Bojong Nangka, 15 Desember 2024 — PPTQ Al-Kaukab menggelar Rapat Kerja (Raker) Semester Genap untuk seluruh civitas YANSURA dengan mengusung tema “Penguatan Dedikasi dan Militansi dalam Berkhidmah Menuju Lembaga Pendidikan yang Unggul dan Berkarakter”. Raker ini terbagi menjadi dua sesi utama, yakni sesi pembukaan dan seminar.

Sesi Pertama : Pembukaan 

Raker ini dibuka secara resmi oleh Pengasuh PPTQ Al-Kaukab, dr. Khoirul Huda Basyir, Lc., M.Si., yang memberikan pembekalan kepada seluruh peserta melalui paparan mendalam terkait “Organ Induk, Tugas dan Fungsi (Tusi), serta Manhaj Pembelajaran PPTQ Al-Kaukab Bojong Nangka”.

Dalam pemaparannya, beliau menegaskan kembali identitas asli Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an sebagai lembaga yang berfokus pada Tahfidz Al-Qur'an. Oleh karena itu, setiap unit pendidikan, seperti Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah, harus senantiasa terintegrasi dengan program utama Tahfidz Al-Qur'an.

“Penting bagi seluruh unit untuk bersinergi, sehingga tujuan utama pondok, yaitu mencetak generasi Qur'ani, Benar, Pintar, dan Unggul. dapat tercapai,” ujar dr. Khoirul Huda Basyir.

Sesi Seminar

Seminar pada sesi kedua menghadirkan pembicara utama, dr. Sofwan, yang membawakan materi bertema “Nonviolent Communication”. Dalam paparannya, beliau menjelaskan empat aspek utama dari komunikasi tanpa kekerasan, yaitu:

1. Observation (Pengamatan)

2. Feelings (Perasaan)

3. Needing (Kebutuhan)

4. Request (Permintaan)

Dr. Sofwan memaparkan secara mendalam pentingnya penerapan komunikasi tanpa kekerasan dalam proses pendidikan. Beliau menekankan kepada para dewan guru agar menjadi pendidik yang tidak hanya berhasil mendidik secara akademis, tetapi juga membentuk akhlak yang mulia pada santri.

“Kita harus menjadi pendidik yang mampu memahami kebutuhan emosional santri, sehingga mereka tumbuh dengan karakter yang kuat dan akhlak yang baik,” ujar dr. Sofwan.

Raker ini diharapkan menjadi momentum bagi seluruh civitas YANSURA untuk memperkuat komitmen dan militansi dalam mendukung visi besar PPTQ Al-Kaukab sebagai lembaga pendidikan unggul yang berkarakter.